Pôle recherche

Le pôle recherche de l’école se déploie depuis 2025 selon quatre objectifs :

- Irriguer les enseignements des cursus par la recherche
- Élargir les champs disciplinaires et de compétences
- Le troisième objectif est celui de la diffusion et de la communication
- Le quatrième objectif concerne les relations de l’école avec l’université et l’accueil de doctorants

Le pôle recherche de l’école se déploie depuis 2025 selon quatre objectifs :

 


Irriguer les enseignements des cursus par la recherche :

 

Le nouveau programme pédagogique pensé avec les enseignants a permis de positionner, en plus des ARCS, un séminaire recherche obligatoire et au choix pour les étudiants de 4eme et de 5eme année. Les étudiants travaillent un lundi par mois pour le premier semestre et idem pour le second semestre avec des enseignants et parfois des personnalités invitées afin d’élaborer leur mémoire et d’enrichir leur projet de diplôme. Ce séminaire est crédité. Il est complété par un autre séminaire obligatoire davantage orienté méthodologie.


Elargir les champs disciplinaires et de compétences :


Depuis l’année dernière, la préparation du cycle de conférences fait partie des missions du pôle recherche. L’objectif est d’inviter lors de ces conférences, à la fois des personnalités de la recherche, des artistes plasticiens et des intervenants sur l’axe professionnalisation. Ce positionnement dans le pôle recherche permet également une bonne irrigation de la recherche vers les enseignements.


Le troisième objectif est celui de la diffusion et de la communication :


Il s’agit pour le premier axe de communiquer autour des objets de recherche de nos enseignants chercheurs, et de valoriser leur travail de recherche,


Pour le deuxième axe, il s’agit de lancer un programme éditorial des travaux réalisés par les étudiants, notamment dans les ARCS et dans les séminaires recherche,


Le quatrième objectif concerne les relations de l’école avec l’université et l’accueil de doctorants :


Une note sur l’accueil des doctorants a été préparée afin de permettre un meilleur accueil des doctorants dans l’école et notamment de leur assurer l’accès aux ateliers.

L’école a conventionné avec l’université de Toulon sur le label recherche/création,

Les liens et les échanges ont été renforcés avec l’université par une implication dans le conseil de l’ED 509,


L’école a signé la convention de coordination territoriale avec l’université de Toulon et l’ISEN afin de contribuer à la structuration de l’enseignement supérieur et de la recherche sur le territoire.